
یادگیری زبان انگلیسی برای بسیاری از افراد با وجود ماهها یا حتی سالها مطالعه، تمرین و شرکت در کلاسهای مختلف به نتیجهای که انتظار دارند نمیرسد و همین موضوع باعث میشود از خودشان بپرسند: «چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم؟» در بیشتر مواقع، مشکل فقط به کمبود استعداد یا ضعیف بودن حافظه مربوط نمیشود، بلکه عواملی مانند نداشتن برنامه منظم، مطالعه پراکنده، تمرکز بیش از حد بر حفظ کردن لغات و قواعد، نداشتن تمرین کافی برای صحبت کردن و شنیدن، انتخاب منابع نامناسب، تکرار نکردن مطالب قبلی و مهمتر از همه، نداشتن استمرار میتوانند روند یادگیری زبان انگلیسی را بسیار کند کنند.
گاهی نیز زبانآموز مدت زیادی مطالعه میکند، اما چون روش یادگیری او با سطح، هدف و نیاز واقعیاش هماهنگ نیست، احساس میکند هیچ پیشرفتی نداشته است. برای مثال، ممکن است فردی هزاران لغت انگلیسی بداند اما به دلیل نداشتن تمرین مکالمه نتواند یک گفتوگوی ساده را بهراحتی انجام دهد.
بنابراین اگر احساس میکنید با وجود تلاش زیاد هنوز در زبان انگلیسی پیشرفت نکردهاید، ابتدا باید دلیل اصلی این مشکل را پیدا کنید و سپس روش مطالعه، میزان تمرین و منابع آموزشی خود را اصلاح کنید. شناخت اشتباهات رایج و پیدا کردن یک مسیر مشخص و مستمر میتواند کمک کند یادگیری زبان انگلیسی از یک تلاش خستهکننده و بینتیجه به فرایندی قابلاندازهگیری و هدفمند تبدیل شود.
چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم؟ بررسی مهمترین دلایل یادگیری نکردن زبان
اگر با وجود شرکت در کلاس زبان، مطالعه کتابهای آموزشی، حفظ کردن لغات یا تماشای فیلم و محتوای انگلیسی هنوز احساس میکنید زبان انگلیسی را یاد نمیگیرید، احتمالاً مشکل از کمبود تلاش شما نیست، بلکه روش یادگیری و نحوه تمرین کردن نیاز به اصلاح دارد. یادگیری زبان انگلیسی یک فرایند تدریجی است و تنها با زیاد درس خواندن اتفاق نمیافتد؛ بلکه کیفیت مطالعه، استمرار، نوع تمرین، میزان استفاده از زبان و تناسب منابع با سطح زبانآموز اهمیت زیادی دارد.
بسیاری از افراد مدت زیادی روی یادگیری لغات و گرامر تمرکز میکنند، اما فرصت کافی برای شنیدن، صحبت کردن، نوشتن و استفاده واقعی از زبان ندارند. برخی دیگر نیز برنامه مشخصی ندارند و یک روز چند ساعت مطالعه میکنند و سپس چند روز یا چند هفته زبان را کنار میگذارند. در نتیجه، مطالب بهمرور فراموش میشوند و فرد تصور میکند توانایی یادگیری زبان ندارد. برای اینکه مشخص شود چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرید، باید مهمترین موانع و اشتباهات رایج در مسیر یادگیری را بررسی کنید.
- نداشتن برنامه منظم برای یادگیری زبان
یکی از مهمترین دلایلی که باعث میشود زبان انگلیسی را یاد نگیرید، نداشتن یک برنامه مشخص و منظم است. بسیاری از زبانآموزان زمانی که انگیزه دارند، چند ساعت پشت سر هم زبان میخوانند، اما بعد از چند روز به دلیل خستگی، مشغله یا بیحوصلگی مطالعه را متوقف میکنند. این روش باعث ایجاد یک روند پایدار در یادگیری نمیشود. مغز برای تثبیت لغات، ساختارهای گرامری، تلفظ و مهارتهای زبانی به تکرار و مواجهه مداوم با زبان نیاز دارد. به همین دلیل، معمولاً مطالعه روزانه و مستمر حتی برای مدت کوتاه، از مطالعه سنگین و پراکنده نتیجه بهتری ایجاد میکند. داشتن برنامهای که در آن زمان مشخصی برای لغت، شنیداری، مکالمه، خواندن و نوشتن در نظر گرفته شده باشد، میتواند مسیر یادگیری را منظمتر و قابل پیگیری کند.
- مطالعه مقطعی و نداشتن استمرار
یادگیری زبان انگلیسی با چند هفته یا چند ماه مطالعه پراکنده معمولاً به سطح قابلقبولی نمیرسد. ممکن است فرد مدتی بسیار جدی زبان بخواند و سپس برای مدت طولانی آن را کنار بگذارد. در این شرایط، بخشی از مطالبی که قبلاً یاد گرفته شدهاند فراموش میشوند و هنگام شروع دوباره، زبانآموز احساس میکند باید همه چیز را از ابتدا یاد بگیرد. استمرار به این معنا نیست که هر روز چند ساعت زبان بخوانید؛ حتی یک برنامه کوتاه اما مداوم میتواند مؤثر باشد. برای مثال، مطالعه روزانه لغات، گوش دادن به یک محتوای انگلیسی، تمرین چند دقیقه مکالمه و مرور مطالب قبلی میتواند ارتباط شما با زبان را حفظ کند. مهم این است که زبان انگلیسی به بخشی ثابت از برنامه روزانه شما تبدیل شود، نه فعالیتی که فقط در زمان داشتن انگیزه انجام میدهید.
- حفظ کردن لغات بدون استفاده از آنها
یکی دیگر از دلایل رایج یاد نگرفتن زبان انگلیسی، تمرکز بیش از حد بر حفظ کردن فهرستهای طولانی از لغات است. ممکن است زبانآموز روزانه تعداد زیادی لغت جدید حفظ کند، اما اگر این کلمات را در جمله، مکالمه، نوشتار یا موقعیت واقعی استفاده نکند، بخش زیادی از آنها پس از مدتی فراموش خواهند شد. دانستن معنی یک کلمه در یک فلشکارت با توانایی استفاده درست از آن در جمله تفاوت دارد. بهتر است لغات را در قالب جمله و همراه با کاربرد واقعی یاد بگیرید و آنها را در فاصلههای زمانی مختلف مرور کنید. برای مثال، به جای اینکه فقط معنی واژه improve را حفظ کنید، جملههایی مانند I want to improve my English را ببینید، بشنوید و خودتان نیز با آن جمله بسازید. این کار باعث میشود کلمه از یک اطلاعات حفظشده به بخشی از دانش کاربردی زبان تبدیل شود.
- تمرکز بیش از حد روی گرامر
گرامر بخش مهمی از زبان انگلیسی است، اما یادگیری زبان فقط به دانستن قواعد گرامری محدود نمیشود. برخی زبانآموزان مدت زیادی را صرف مطالعه زمانها، افعال شرطی، حروف اضافه و ساختارهای پیچیده میکنند، اما زمانی که باید صحبت کنند، نمیتوانند از دانستههای خود بهصورت طبیعی استفاده کنند. مشکل اینجاست که دانستن قانون با توانایی استفاده سریع و درست از آن قانون یکسان نیست. گرامر باید در کنار شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن تمرین شود. اگر هدف شما مکالمه است، لازم نیست قبل از شروع صحبت کردن تمام گرامر زبان انگلیسی را بهطور کامل یاد بگیرید. بهتر است ساختارهای پرکاربرد را یاد بگیرید و سپس آنها را در جملههای واقعی به کار ببرید.
- نداشتن تمرین مکالمه
ممکن است فردی سالها زبان انگلیسی مطالعه کرده باشد، اما هنگام صحبت کردن دچار مکث، استرس یا فراموشی کلمات شود. یکی از دلایل اصلی این اتفاق، نداشتن تمرین مکالمه است. مهارت صحبت کردن مانند یک توانایی عملی است و تنها با مطالعه کتاب به اندازه کافی تقویت نمیشود. اگر همیشه فقط لغت و گرامر بخوانید، اما فرصت استفاده از آنها را نداشته باشید، هنگام صحبت کردن ممکن است نتوانید دانستههای خود را سریع به کار بگیرید. برای تقویت مکالمه میتوانید با یک پارتنر زبان صحبت کنید، با معلم تمرین داشته باشید، صدای خودتان را ضبط کنید یا حتی درباره موضوعات روزمره با خودتان به انگلیسی صحبت کنید. هدف اصلی این است که مغز شما به تولید جمله به زبان انگلیسی عادت کند.
- ترس از اشتباه کردن هنگام صحبت کردن
ترس از اشتباه یکی از موانع مهم پیشرفت در زبان انگلیسی است. بعضی زبانآموزان قبل از گفتن هر جمله، تلاش میکنند تمام کلمات، زمان فعل، حروف اضافه و تلفظ خود را بررسی کنند و به همین دلیل اصلاً صحبت نمیکنند. در حالی که اشتباه کردن بخش طبیعی فرایند یادگیری زبان است. اگر منتظر بمانید تا زبان انگلیسی شما کاملاً بدون نقص شود و بعد شروع به صحبت کنید، فرصت کافی برای تمرین پیدا نخواهید کرد. هدف اولیه در مکالمه باید انتقال درست منظور و افزایش توانایی ارتباط برقرار کردن باشد. با تمرین مداوم، اشتباهات بهتدریج شناسایی و اصلاح میشوند و سرعت و دقت صحبت کردن افزایش پیدا میکند.
- انتخاب منابع نامناسب با سطح زبان
استفاده از منابعی که بسیار سخت یا بسیار ساده هستند میتواند روند یادگیری را کند کند. اگر سطح زبان شما متوسط باشد اما دائماً فیلمها، پادکستها یا کتابهایی را انتخاب کنید که بخش زیادی از آنها را متوجه نمیشوید، ممکن است بعد از مدتی احساس خستگی و ناامیدی کنید. از طرف دیگر، استفاده دائمی از منابع بسیار ساده نیز ممکن است باعث شود پیشرفت قابلتوجهی نداشته باشید. منابع آموزشی باید با سطح فعلی شما تناسب داشته باشند و در عین حال مقدار مناسبی از مطالب جدید را در اختیارتان قرار دهند. بهتر است بهجای انتخاب منابع صرفاً بر اساس محبوبیت، آنها را بر اساس سطح، هدف و مهارت موردنیاز خود انتخاب کنید.
- گوش ندادن کافی به زبان انگلیسی
شنیدن مداوم زبان انگلیسی نقش مهمی در تقویت درک شنیداری، تلفظ، تشخیص کلمات و آشنایی با ریتم طبیعی زبان دارد. بعضی افراد بیشتر زمان مطالعه خود را صرف کتاب و گرامر میکنند و تقریباً هیچ تمرین شنیداری ندارند. در نتیجه، ممکن است هنگام دیدن یک جمله روی کاغذ آن را بفهمند، اما وقتی همان جمله را از یک فرد انگلیسیزبان میشنوند، نتوانند آن را تشخیص دهند. برای حل این مشکل باید بهصورت منظم به محتوای انگلیسی متناسب با سطح خود گوش دهید. پادکست، ویدئو، گفتوگو، کتاب صوتی و محتوای آموزشی میتوانند بهتدریج گوش شما را با نحوه واقعی استفاده از زبان انگلیسی آشنا کنند.
- ترجمه کردن تمام جملهها در ذهن
ترجمه ذهنی مداوم از فارسی به انگلیسی یکی از دلایلی است که باعث کند شدن مکالمه میشود. اگر برای هر جمله ابتدا آن را به فارسی تصور کنید، سپس کلمات انگلیسی را پیدا کنید و در نهایت جمله را بسازید، صحبت کردن بسیار زمانبر خواهد شد. البته استفاده از زبان مادری در مراحل ابتدایی یادگیری طبیعی است، اما با پیشرفت باید تلاش کنید بعضی کلمات، عبارتها و موقعیتهای روزمره را مستقیماً به انگلیسی درک کنید. برای مثال، به جای اینکه هر بار عبارت How are you? را ابتدا به «حالت چطوره؟» ترجمه کنید، باید بهتدریج این عبارت را بهصورت مستقیم به مفهوم آن ارتباط دهید. این فرایند با قرار گرفتن مداوم در معرض زبان و استفاده عملی از آن شکل میگیرد.
- نداشتن مرور و تکرار کافی
یادگیری یک مطلب جدید به معنی ماندگار شدن آن در حافظه نیست. اگر لغت یا ساختار جدیدی را یک بار بخوانید و دیگر به آن برنگردید، احتمال فراموش کردن آن زیاد است. مرور منظم باعث میشود اطلاعات دوباره فعال شوند و ارتباط آنها با دانش قبلی تقویت شود. بسیاری از زبانآموزان دائماً به دنبال لغات و مطالب جدید هستند، اما مطالب قبلی خود را مرور نمیکنند. در نتیجه، تعداد زیادی مطلب جدید میخوانند ولی بخش قابلتوجهی از آنها را به مرور از دست میدهند. بهتر است در برنامه زبان خود زمانی را برای مرور لغات، ساختارها، نوشتهها و مطالب شنیداری قبلی اختصاص دهید.
- تلاش برای یادگیری تعداد زیادی لغت در مدت کوتاه
یادگیری زبان انگلیسی یک مسابقه برای حفظ کردن بیشترین تعداد لغت در کمترین زمان نیست. اگر هر روز تعداد بسیار زیادی لغت جدید یاد بگیرید اما نتوانید آنها را مرور و استفاده کنید، بخش زیادی از این لغات به حافظه بلندمدت منتقل نمیشوند. کیفیت یادگیری اهمیت زیادی دارد. بهتر است تعداد مناسبی از کلمات را انتخاب کنید و برای هر کدام معنی، تلفظ، کاربرد، ترکیبهای رایج و چند مثال را یاد بگیرید. سپس آنها را در روزهای بعد دوباره ببینید و در جملههای خودتان استفاده کنید. این روش ممکن است در ابتدا کندتر به نظر برسد، اما باعث میشود لغات کاربردیتر و ماندگارتری یاد بگیرید.
- نداشتن هدف مشخص از یادگیری زبان
وقتی هدف مشخصی نداشته باشید، برنامه یادگیری زبان نیز معمولاً نامشخص خواهد بود. برای مثال، روش یادگیری فردی که میخواهد برای مهاجرت آماده شود با فردی که فقط میخواهد فیلمهای انگلیسی را بدون زیرنویس تماشا کند یا کسی که برای آزمون IELTS یا TOEFL آماده میشود، یکسان نیست. هدف مشخص کمک میکند بدانید روی کدام مهارتها باید بیشتر تمرکز کنید و پیشرفت خود را چگونه ارزیابی کنید. بهتر است هدف خود را دقیق و قابلاندازهگیری مشخص کنید؛ مثلاً «تا سه ماه آینده بتوانم درباره موضوعات روزمره به مدت ۱۰ دقیقه به انگلیسی صحبت کنم» بسیار مشخصتر از این است که فقط بگویید «میخواهم انگلیسیام بهتر شود».
- نداشتن فرصت استفاده واقعی از زبان انگلیسی
اگر زبان انگلیسی فقط در کتاب، دفتر و کلاس وجود داشته باشد، یادگیری آن میتواند دشوارتر شود. زبان زمانی بهتر تثبیت میشود که در موقعیتهای مختلف از آن استفاده کنید. میتوانید تلفن همراه یا بخشی از محیط دیجیتال خود را انگلیسی کنید، محتوای موردعلاقهتان را به زبان انگلیسی دنبال کنید، درباره موضوعات روزمره بنویسید، با دیگران مکالمه کنید یا فعالیتهایی را که قبلاً به فارسی انجام میدادید تا حد امکان با منابع انگلیسی انجام دهید. هرچه تماس شما با زبان طبیعیتر و بیشتر باشد، فرصت بیشتری برای تبدیل دانش غیرفعال به مهارت فعال خواهید داشت.
- تکیه بیش از حد بر کلاس زبان
کلاس زبان میتواند مسیر یادگیری را منظم کند و امکان دریافت بازخورد از مدرس را فراهم کند، اما بهتنهایی معمولاً برای تسلط کامل کافی نیست. زمان کلاس محدود است و هر زبانآموز باید خارج از کلاس نیز تمرین کند. اگر تمام یادگیری شما به چند ساعت حضور در کلاس در طول هفته محدود شود، فرصت زیادی برای تمرین شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن نخواهید داشت. کلاس بهتر است بخشی از یک برنامه بزرگتر باشد. در کنار کلاس باید مرور، تمرین فردی، گوش دادن، مکالمه و استفاده واقعی از زبان را نیز در برنامه خود قرار دهید.
- نداشتن بازخورد و اصلاح اشتباهات
اگر مرتب انگلیسی صحبت کنید یا بنویسید اما هیچکس اشتباهات شما را بررسی نکند، ممکن است بعضی خطاها به عادت تبدیل شوند. بازخورد به شما نشان میدهد کدام بخش از زبان را درست استفاده میکنید و در چه مواردی نیاز به اصلاح دارید. برای مثال، ممکن است همیشه یک زمان فعل را اشتباه به کار ببرید یا در تلفظ بعضی صداها مشکل داشته باشید، اما خودتان متوجه آن نشوید. استفاده از مدرس، پارتنر باتجربه یا ابزارهای مناسب برای دریافت بازخورد میتواند به شناسایی این مشکلات کمک کند. البته هدف از بازخورد نباید اصلاح تکتک اشتباهات در همان لحظه باشد؛ بلکه باید بهمرور الگوهای تکرارشونده شناسایی و اصلاح شوند.
- مقایسه کردن خود با زبانآموزان دیگر
سرعت یادگیری زبان برای همه افراد یکسان نیست و مقایسه مداوم خود با دیگران میتواند انگیزه را کاهش دهد. ممکن است فردی به دلیل سابقه آموزشی، میزان تماس بیشتر با زبان، شرایط کاری یا اهداف متفاوت، سریعتر پیشرفت کند. اگر دائماً خودتان را با چنین افرادی مقایسه کنید، ممکن است پیشرفتهای واقعی خودتان را نبینید. بهتر است عملکرد فعلی را با عملکرد گذشته خودتان مقایسه کنید. اگر امروز میتوانید متنی را بهتر از سه ماه قبل بفهمید، لغات بیشتری را در مکالمه به کار ببرید یا با اعتمادبهنفس بیشتری صحبت کنید، اینها نشانههای پیشرفت هستند؛ حتی اگر هنوز به سطح موردنظر نرسیده باشید.
- توقع پیشرفت سریع و نتیجه فوری
بعضی زبانآموزان انتظار دارند پس از چند هفته مطالعه بتوانند مانند یک فرد مسلط صحبت کنند. وقتی چنین اتفاقی نمیافتد، تصور میکنند روش یادگیری آنها اشتباه است یا استعداد زبان ندارند. در حالی که پیشرفت زبان معمولاً مرحلهبهمرحله اتفاق میافتد و ممکن است برای مدتی تغییرات آن بسیار محسوس نباشد. گاهی ابتدا درک مطلب بهتر میشود، سپس دایره لغات افزایش پیدا میکند و بعد از مدتی سرعت و روانی مکالمه نیز بیشتر میشود. داشتن انتظار واقعبینانه باعث میشود با مشاهده یک دوره کندتر، برنامه را رها نکنید. مهم این است که مسیر یادگیری را ادامه دهید و پیشرفت خود را در بازههای زمانی منطقی بررسی کنید.
- مطالعه بدون تمرکز روی چهار مهارت اصلی
زبان انگلیسی فقط لغت و گرامر نیست. مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن نیز باید متناسب با هدف زبانآموز تمرین شوند. اگر فقط کتاب بخوانید، ممکن است در Reading عملکرد خوبی داشته باشید اما هنگام شنیدن مکالمه واقعی دچار مشکل شوید. اگر فقط فیلم ببینید، ممکن است درک شنیداری شما بهتر شود اما در نوشتن یا صحبت کردن همچنان ضعف داشته باشید. به همین دلیل، برنامه یادگیری باید ترکیبی باشد و در صورت نیاز، زمان بیشتری به مهارتی اختصاص پیدا کند که در آن ضعف بیشتری دارید.
- نداشتن محیط مناسب برای یادگیری
محیط اطراف میتواند روی میزان تماس شما با زبان انگلیسی تأثیر بگذارد. اگر تمام محتوایی که روزانه مصرف میکنید فارسی باشد و هیچ موقعیتی برای شنیدن یا استفاده از انگلیسی نداشته باشید، مجبور هستید برای ایجاد این تماس بهصورت آگاهانه برنامهریزی کنید. ایجاد یک محیط انگلیسی لزوماً به معنای زندگی در یک کشور انگلیسیزبان نیست. میتوانید بخشی از محتوای روزانه خود را به انگلیسی تغییر دهید، اخبار یا ویدئوهای موردعلاقهتان را از منابع انگلیسی دنبال کنید و فعالیتهای روزمره را با استفاده از زبان انگلیسی تمرین کنید. این تماس مداوم میتواند به تدریج باعث شود زبان برای شما طبیعیتر شود.
- بیتوجهی به تلفظ و شنیدن صحیح کلمات
گاهی زبانآموز معنی و املای یک کلمه را میداند، اما تلفظ آن را درست نمیشناسد. در این حالت ممکن است هنگام شنیدن همان کلمه در یک مکالمه نتواند آن را تشخیص دهد یا هنگام صحبت کردن تلفظی ارائه کند که برای مخاطب دشوار باشد. یادگیری تلفظ باید از همان مراحل ابتدایی در کنار لغت انجام شود. گوش دادن به تلفظ صحیح، تکرار کردن کلمات، توجه به استرس واژه و تمرین جملههای واقعی میتواند در این زمینه کمککننده باشد. یادگیری کلمه فقط دانستن ترجمه آن نیست؛ تلفظ و نحوه استفاده از آن نیز بخشی از دانش زبانی محسوب میشود.
اشتباهات رایج در یادگیری زبان انگلیسی
یادگیری زبان انگلیسی زمانی دشوارتر میشود که زبانآموز از روشهای نادرست یا غیرمنظم استفاده کند و بدون توجه به هدف و سطح خود پیش برود. یکی از رایجترین اشتباهات، حفظ کردن تعداد زیادی لغت بدون استفاده از آنها در جمله و مکالمه است؛ زیرا لغاتی که مرتب مرور و استفاده نشوند، بهسرعت فراموش میشوند. اشتباه دیگر، تمرکز بیش از حد بر گرامر و نادیده گرفتن مهارتهای شنیداری و گفتاری است؛ در نتیجه ممکن است فرد قواعد زیادی بداند اما نتواند بهراحتی صحبت کند.
نداشتن برنامه منظم، مطالعه مقطعی، استفاده از منابع بسیار سخت یا نامتناسب با سطح، ترجمه کردن همه جملهها در ذهن، ترس از اشتباه هنگام صحبت کردن، نداشتن تمرین مکالمه، گوش ندادن کافی به زبان انگلیسی و انتظار برای رسیدن به نتیجه سریع نیز از اشتباهات رایج هستند. برخی زبانآموزان نیز تصور میکنند شرکت در کلاس بهتنهایی برای تسلط کافی است و خارج از کلاس تمرین نمیکنند، در حالی که بخش مهمی از یادگیری از طریق تکرار، استفاده واقعی از زبان و مواجهه روزانه با محتوای انگلیسی اتفاق میافتد. برای پیشرفت بهتر، باید به جای تلاش برای یادگیری حجم زیادی از مطالب در مدت کوتاه، روی یادگیری اصولی، تمرین مداوم، مرور مطالب قبلی و استفاده عملی از زبان تمرکز کرد.
·تمرکز روی کسب نمرات خوب
در بررسی دیگر دلایل مرتبط با مقوله چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، میتوان به تمرکز زبان آموز در طی آموزش جهت کسب نمره خوب اشاره کرد. تحقیقات مختلف نشان داده اند که ارائه سیستم نمره دهی در سیستمهای آموزشی میتواند نتایج منفی در یادگیری فرد داشته باشد. تأکید روی نمرات کمی باعث میشود که زبان آموز کمتر ریسک کند. ضمن آنکه سطح یادگیری او در مقایسه با زمانی که تمرکز روی نمرات وجود ندارد، کاهش چشمگیری نشان میدهد.
اشتباه کردن بخش مهمی از یادگیری زبان انگلیسی به شمار میآید. تمرکز بیش از حد روی دقت و اجتناب از اشتباه میتواند روی روان صحبت کردن تأثیر گذار باشد و توانایی شما را در برقراری ارتباط مختل کند.
·یادگیری زبان انگلیسی به صورت منفعلانه
تحقیقات مختلفی درباره شیوه یادگیری مؤثر زبان انگلیسی ارائه شده اند. یافتههای حاصل از این تحقیقات پاسخ پرسش چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، با منفعلانه بودن یادگیری آن مرتبط میدانند. در واقع، یادگیری مؤثر زمانی اتفاق میافتد که شما به طور فعال اطلاعات را پردازش کنید.
یادگیری غیر فعال زمانی اتفاق میافتد که شما به سادگی در معرض اطلاعات قرار بگیرید. خواندن موضوعی در یک کتاب یا ارائه مطلبی از سوی معلم میتوانند نمونههایی از سبک یادگیری منفعلانه باشند. در مقابل، یادگیری فعال زمانی اتفاق میافتد که با اطلاعات دریافت شده خود کار کنید. به عنوان مثال، در مورد آن فکر کنید، آن را تکرار یا ترجمه کنید یا حتی با صدای بلند بیان کنید. در مقایسه بین این دو سبک یادگیری، نوع فعال آن بسیار مؤثرتر از سبک غیر فعال خواهد بود.
اگر شیوه آموزشی شما بر یادگیری فعالانه یا همان استفاده واقعی از زبان و پردازش آن تأکید نداشته باشد، پیشرفت چندانی در سطح شما ایجاد نخواهد شد. به همین دلیل به شما توصیه میکنیم برای شرکت در جلسات آموزشی زبان انگلیسی، قالبهایی را انتخاب کنید که بر یادگیری فعال تأکید دارند. به عبارتی دیگر، جلساتی که در آن زمان سخنرانی یا فرصت صحبت کردن شما محدود نباشند. البته، این نکته را هم به خاطر داشته باشید که صرف شرکت در آموزشگاههای زبان انگلیسی نمیتوانید در این زبان تسلط کافی را پیدا کنید. بلکه در کنار آن تمرین و تلاش مستمر شما نیز جهت یادگیری گزینه مهمی محسوب میشود.
·فقدان مسئولیت
فقدان مسئولیت از دیگر دلایلی است که میتوان در پاسخ به پرسش چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، ارائه داد. بسیاری از افراد تمایل دارند یادگیری زبان انگلیسی را همانند یک تراشه در مغز خود بدست آورند. این تصور اشتباه است. در واقع یادگیری این زبان فرایندی مسئولیت پذیر است که نمیتوان آن را بر دوش معلم، مدرسه یا آموزشگاه قرار داد. گرچه هر یک از موارد ذکر شده نیز مسئولیتی تعریف شده در این ارتباط دارند، اما نقش آنها در مقوله آموزش بیشتر به عنوان یک تسهیل گر است. به بیانی دیگر، صرفاً راه را به شما نشان میدهند. این خود شما هستید که باید با اراده ای قوی در این مسیر وارد شوید. به این معنا که یادگیری زبان انگلیسی فرایندی است که مستلزم تلاش و مشارکت هر روز شماست. باید جهت یادگیری آن مسئولیت پذیر باشید. بنابراین، تصور نکنید که با صرف وقت طی دو یا سه روز در هفته میتوانید به موفقیت در یادگیری مهارتهای مختلف زبان انگلیسی دست پیدا کنید. پیشرفت و تعالی در این مسیر به راحتی در دسترس نخواهد بود.
·فراموشی سریع واژگان انگلیسی
یکی از مهم ترین دلایل این پرسش که چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، با فراموشی سریع واژگان این زبان مربوط میشود. از روشهای رایج یادگیری لغات زبان انگلیسی که اغلب شما نیز با آن آشنایی دارید، یادگیری تک تک کلمات بدون متن است. در واقع، در این روش یادگیری سعی میکنید تا فهرستی از کلمات مرتبط با هم را به خاطر بسپارید.
ممکن است برای شما هم پیش آمده باشد که حین خواندن یک متن یا مطلبی، لغات جدید را روی دفترچه ای یادداشت کنید. متاًسفانه این یک روش معمولی و شاید سنتی است که برخی معلمان از آن برای یادگیری واژگان زبان انگلیسی به زبان آموزان استفاده میکنند. این روش یادگیری فقط اتلاف وقت است و نتیجه مثبتی در بر ندارد. یادگیری لغات به صورت تک کلمات را نمیتوان روش مؤثری برای افزایش درک واژگان انگلیسی به شمار آورد. علاوه بر این، این متد یادگیری جهت استفاده از کلمات در صحبت کردن و مکالمات هم نتیجه مثبتی در پی نخواهد داشت. به همین دلیل است که در فاصله زمانی کوتاهی پس از یادگیری لغات انگلیسی، آن واژگان را به سرعت فراموش میکنید.
چرا به خاطر سپردن فهرستی از واژگان انگلیسی، روش مفیدی برای یادگیری نیست؟
از مهم دلایل جهت توجیه نامناسب بودن روش حفظ فهرستی از واژگان انگلیسی میتوان به عدم آگاهی در مورد چگونگی به کار بردن لغات در جمله اشاره کرد. یادگیری و به خاطر سپردن فهرستی طولانی از لغات انگلیسی به این معنی نیست که شما همیشه میتوانید از این واژگان به شکلی صحیح و منطقی استفاده کنید. این روش یادگیری پاسخگوی نیاز شما برای وارد شدن به یک مکالمه روزمره نخواهد بود.
برای انتقال افکار خود در یک مکالمه روزمره باید نحوه صحبت کردن افراد بومی را یاد بگیرید. به عبارت دیگر، باید تک تک کلمات را به ترتیب درست مورد استفاده قرار دهید. ضمن آنکه، استفاده از گرامر مناسب هم جهت انجام این مکالمه یک نیاز مهم خواهد بود. در چنین مواردی چنانچه به خاطر سپردن فهرستی از لغات خط مشی اصلی شما در یادگیری زبان انگلیسی باشد، بدون شک با مشکل مواجه خواهید شد. به ویژه اینکه برخی از لغات چند معنای متفاوت در بر دارند. در مورد این گونه کلمات، یادگیری آنها در قالب متن تنها روش مفید جهت کاربرد صحیح آنها در مکالمات روزمره معرفی میشود. با جایگزین کردن یادگیری عبارات در متن به جای مطالعه کلمات تک، میتوانید معنای کلمه را در جمله به راحتی درک کنید.
دشوار بودن یادآوری واژگان انگلیسی از دیگر دلایلی است که روش به خاطر سپردن فهرستی از واژگان این زبان را نامناسب معرفی میکند. بنابراین، این موضوع را میتوان در بررسی پاسخ به پرسش چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم مورد اشاره قرار داد. گرچه ظرفیت ذخیره سازی مغز انسان تقریباً نامحدود است، اما نمیتوانید انتظار داشته باشید که با یک بار خواندن کلمه ای جدید، آن را برای همیشه به خاطر بسپارید. گاهی اوقات، از دست دادن اطلاعات مطالعه شده به این واقعیت مربوط میشود که آنها را به حافظه بلند مدت خود تبدیل نکرده اید. در این موارد نمیتوان فراموشی را عامل اصلی گم شدن اطلاعات معرفی کرد.
اطلاعات جدید در مغز انسان همواره به برخی از اطلاعات موجود دیگر مرتبط است. به عبارتی میتوان بیان کرد که ما اطلاعات جدید را از طریق بیتهای اطلاعات مرتبط به یاد میآوریم. بنابراین، اگر فقط بر یادگیری کلمات تکی تمرکز کنید، تقریباً غیر ممکن است که برای همیشه آنها را به خاطر بسپارید؛ چرا که در این روش یادگیری، لغات در حافظه کوتاه مدت شما باقی میمانند و بدین ترتیب به زودی گم میشوند. از طرف دیگر، در این متد اطلاعات بسیار کمی در مورد معنا و نحوه استفاده از کلمات دارید. با کمی تأمل در مورد این موضوع، یکی دیگر از دلایل اینکه چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم برایتان آشکار میشود.
بهترین روش یادگیری لغات انگلیسی
در بررسی پرسش چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، مهم ترین فاکتور را میتوان با روش یادگیری لغات انگلیسی مرتبط دانست. از دیدگاه همه متخصصین آموزش زبان انگلیسی، یادگیری لغات از طریق کاربرد آنها در متن به عنوان یک قائده اصولی در مبحث آموزش معرفی میشود. دلایل برتری این متد یادگیری را میتوان در موارد زیر خلاصه کرد:
· به خاطر سپردن راحت تر لغات در قالب متن
اطلاعات جدید در ذهن انسان زمانی برای همیشه به خاطر سپرده میشوند که به حافظه بلند مدت راه یابند. در بررسی دلایل این پرسش که چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، یادگیری واژگان یا عبارات مختلف به همراه متن میتواند ضعف شما را تا حد زیادی بهبود ببخشد. اکثر عبارات انگلیسی تصویر و داستانی دارند که در زمان خواندن یا گوش دادن به آنها به راحتی قابل یادگیری هستند. ایجاد یک تصویر برای اطلاعات جدید یک روش مفید برای حفظ آن در مغز خواهد بود.
·یادگیری راحت ترگرامر
از دیگر دلایل برتر بودن روش یادگیری لغات انگلیسی در قالب متن یا عبارات، آشنا شدن به قواعد یا گرامر این زبان است. به این مفهوم که این روش یادگیری لغات به مرور زمان به آموزش و درک دستور زبان انگلیسی به طور ناخودآگاه کمک میکند. به این ترتیب، به راحتی میتوانید برای هر موقعیتی از مکالمات خود بدون نیاز به تأمل طولانی مدت، پاسخگو باشید. به عنوان مثال، در جمله “Life is full of choices” میتوانید 5 کلمه مختلف را یاد بگیرید. علاوه بر این، با افعال اسامی مفرد هم آشنا میشوید. به عبارت دیگر، متوجه میشوید که به دنبال اسم مفرد “Life” باید از فعل “is” استفاده کنید. به این ترتیب، هر زمان که در جملات تان از کلمه “Life” استفاده کنید، به طور خودکار و بدون فکر کردن فعل ذکر شده را با آن به کار خواهید برد. حتی میتوانید جملاتی با ساختار مشابه مانند “Life is full of colors یا Life is full of joy” را بسازید. در این روش یادگیری لغات، گرامر خود را سریع تر بهبود خواهید داد.
·بهبود مکالمه و نوشتن زبان انگلیسی
با یادگیری لغات یا عبارت در متون مختلف، میتوانید چگونگی استفاده از آنها را در گفتار و نوشتن به خوبی درک کنیم. به این شکل میتوانید مکالمات و نوشتارهای خود را به روش صحیح تری مورد استفاده قرار دهید. کاربرد عبارات متداول به جای ترکیب کلمات جداگانه هنگام صحبت کردن، حتی اگر تلفظ واقعاً خوبی هم نداشته باشید، میتواند درک جملات شما را برای مخاطب بومی انگلیسی زبان آسان تر کند. به عنوان مثال، اگر جهت احوالپرسی از یک فرد انگلیسی زبان بپرسید “Is your health good?” ، به احتمال زیاد متوجه منظورتان نخواهد شد؛ زیرا هرگز احوالپرسی را به این شکل بیان نمیکنند. در مقابل، استفاده از جملاتی چون “How are you?” یا ” How are you doing” به راحتی برای افراد بومی قابل درک است.
اقدامات مفید برای یادگیری مؤثرتر زبان انگلیسی
20دقیقه زمان بگذارید و به پرسشها زیر پاسخ دهید:
- چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم؟
- چه چیزی مانع اصلی فرایند یادگیری من است؟
- در چه چیزی مهارت دارم و چگونه میتوانم آن را در زبان انگلیسی اعمال کنم؟
- چطور میتوانم لذت یادگیری این زبان را در خود پرورش دهم؟
- چگونه میتوانم از مراحل یادگیری زبان انگلیسی لذت ببرم؟
هر ایده و تفکری که در پاسخ به این پرسشها از ذهنتان عبور میکند، روی کاغذ ثبت کنید. این پاسخها میتوانند شما را در مسیر موفقیت آمیز آموزش زبان انگلیسی راهنمایی کنند. جهت غلبه بر مشکل چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، و تسلط بیشتر به این زبان، میتوانید راهکارهای اصولی زیر را در برنامه آموزشی خود مد نظر قرار دهید. با انجام هر یک از موارد ذکر شده در مدت زمانی طولانی، به خوبی به این زبان تسلط پیدا خواهید کرد.
- با ایجاد یک جدول زمانی و برنامه ای دقیق برای یادگیری زبان انگلیسی شروع کنید.
- تمام ترسها و بهانههای خود را کنار بگذارید.
- اطمینان حاصل کنید که با زبان انگلیسی در موقعیتهای مختلف روزمره خود تعامل دارید.
- یادگیری کلمات و عبارات جدید را در برنامه آموزشی خود قرار دهید.
- سعی کنید با نتخاب فعالیتهایی که دوست دارید، یادگیری زبان انگلیسی را برای خود لذت بخش کنید. این فعالیتها میتوانند گوش دادن، خواندن، نوشتن و صحبت کردن باشند. به عنوان مثال، کتابهای مورد علاقه تان را بخوانید، با افرادی که دوست دارید صحبت کنید یا به چیزهای مورد علاقه خود گوش دهید.
- گوش دادن به پادکستهای بومی انگیسی زبان، خوانده مقالات خبری، کامنت گذاشتن در شبکههای اجتماعی و چت با یک فرد انگلیسی زبان میتوانند شیوههای مؤثری برای آموزش زبان انگلیسی باشند.
جمع بندی
در این مقاله سعی کردیم برخی از مهم ترین دلایل مربوط به پرسش چرا زبان انگلیسی را یاد نمیگیرم، مورد بررسی قرار دهیم. یادگیری زبان انگلیسی فرایندی زمان بر است که تعالی آن تنها با تمرین و تکرار و تلاش مستمر شما حاصل میشود. با بررسی دلایل عدم موفقیت خود در یادگیری این زبان و تغییر شیوه یادگیری میتوانید مسیر رسیدن به اهداف آموزشی تان را هموارتر کنید. اگر شما نیز در مسیر یادگیری زبان انگلیسی دلایل دیگری برای پاسخ به پرسش مطرح شده تجربه کرده اید، با ما به اشتراک بگذارید.
جهت تسریع فرایند آموزشی خود میتوانید از مؤسسه زبان تخصصی کوییک کمک بگیرید. این آموزشگاه تخصصی با بهره گیری از بهترین روشهای آموزش زبان انگلیسی و اساتیدی حرفه ای، خدمات آموزشی متمایزی را به شما داوطلبان یادگیری این زبان ارائه میدهد. شما عزیزان میتوانید با شرکت در کلاسهای آموزشی این مجموعه، در زمانی محدود پیشرفت چشمگیری را بدست آورید.
نویسنده: محمدجهانی فر
مطالب مرتبط












